EDUCAR EN FIDELIDAD A UN PROYECTO EDUCATIVO. EDUCAR AL CIUDADANO DE HOY. INVITACIONES DESDE EL PROYECTO LASALIANO

Cristhian James Díaz M.

Resumen


Habiendo nacido el proyecto educativo lasaliano en la modernidad, se propone una lectura de su compromiso con la educación a la ciudadanía desde la epistemología social de la educación. Para ello, se discute acerca de los saberes, las prácticas educativas, los lenguajes y mediaciones que hicieron posible un tipo de ciudadano modelo en el pasado y se proyecta en cinco ideas fuerza para la formación del ciudadano del siglo XXI, en coherencia con el modelo fundacional.


Palabras clave


educación a la ciudadanía; proyecto educativo lasaliano; epistemología social de la educación; modernidad; ciudadano católico moderno; participación; convivencia; ciudadanía global y multicultural; desarrollo sostenible; ética ambiental

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REVISTA DIGITAL DE INVESTIGACIÓN LASALIANA, Año 9, Número 16, Mayo – Octubre 2019, es una publicación semestral editada por la Universidad De La Salle Bajío a través de la Casa Generalizia de La Salle en Roma. Av. Universidad 602, Col. Lomas del Campestre, C.P. 37150, León, Gto. México. Tel. 52 477 7108500, http://revistalasaliana.delasalle.edu.mx/. Editor responsable: Diego A. Muñoz León fsc. Reserva de Derechos al uso Exclusivo No. 04 - 2011 – 011212333500 – 203. ISSN: 2007 – 1965 ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor.