La actualidad de los principios didácticos de La Salle
Resumen
Este artículo tiene por objetivo demostrar la actualidad de la pedagogía lasaliana a través de principios didácticos orientados y practicados por La Salle, entendiéndose estos no solamente como avances de la escuela y de la enseñanza de su tiempo, sino también del mundo contemporáneo. Así, a manera de ensayo teórico, sitúa la didáctica en el campo de los estudios pedagógicos, enfatizando la importancia de la formación competente y consciente para el magisterio, preservando los valores lasalianos de educación fundamentados en criterios de promoción humana y social. Se analizan, entonces, los principios del diálogo y del ejemplo, el de la disciplina mantenida con moderación, el de las metodologías múltiples, el del conocimiento como medio de emancipación social. Esos y otros principios didácticos de La Salle caracterizan, todavía hoy, las cualidades de la enseñanza que se realiza con el fin de que la escuela “vaya bien”.
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