El enfoque de derechos en los retos lasallistas para la educación del siglo xxi
Resumen
El enfoque de derechos se plantea como un elemento esencial en continuidad, con la tradición lasallista, en el desarrollo de la educación universal y gratuita planteada por La Salle y los primeros Hermanos. Esta nueva perspectiva incluye, hoy en día, la reflexión sobre las formas de promover los derechos en la educación, de manera articulada a concepciones de cuidado, buen trato, protección integral y educación ciudadana para la vida social, política y productiva; elementos que dialogan y se entrecruzan con la tradición del pensamiento lasallista en torno a la educación.
Palabras clave
Referencias
Álvarez, A. (2010). Claves para leer la educación como un derecho Humano. En: Teoría Crítica de los Derechos Humanos. Universidad Pedagógica de Tunja. Colombia. Colección investigación.
Arias, R., Díaz, C., Echevarría, C. y Murcia, N. (2012). Puntos de encuentro del enfoque de derechos en la Visión y la Misión Lasallista. El caso de Colombia.
Arias, R., Díaz, C., y Ayala M. (2010). Reflexiones sobre el Derecho a la educación y sus perspectivas en el marco del Desarrollo Humano. En Revista Lasallista de Investigación. vol.8 no.1.
Arias, R. (2010). Retos y oportunidades hacia la articulación de la ética del cuidado, los derechos de los niños/as y el buen trato. Consultado en: http://www.observatoriorelal.org/images/DescargasDOCUMENTOS/BancoDeInformacion/Documentos/RetosyOportunidadeshacialaarticulaciondelaeticadelCuidadolosderechosdelosninosyelbuentrato.pdf [Extraído el 2 de julio de 2012].
CEPAL y UNICEF (2006) El derecho a la Educación, una tarea pendiente para América Latina y el Caribe. En: Desafíos, Boletín de la infancia y adolescencia sobre el avance de los objetivos de desarrollo del Milenio. No 3.
Hengemüle, E. (2009). Educar en y para la vida. Bogotá: Universidad La Salle.
Hermanos de las Escuelas Cristianas (2001). Obras completas de San Juan Bautista de La Salle. Madrid: San Pío X.
Levinas, E. (2001). La Huella del otro. Taurus. México.
ONU (1948). Declaración Universal de los Derechos Humanos. Consultado en: http://www.un.org/es/documents/udhr/
ONU (1989). Declaración de los Derechos del Niño. Consultado en: http://www2.ohchr.org/spanish/law/crc.htm el [Extraído el 2 de julio de 2012].
Región Latinoamericana Lasallista (2012) Proyecto Educativo Regional Lasallista – PERLA. Bogotá: RELAL.
Tomasevski, K. (2001). Human Rights obligations: making education avaliable, accesible, aceptable and adaptable. Swedish: International Development Cooperation Agency, Sida. Education Primers Nº 3.
Abreviaturas de las Obras de San Juan Bautista de La Salle utilizadas:
GE Guía de las Escuelas
MF Meditaciones para las principales fiestas del año
RC Reglas comunes de los Hermanos de las Escuelas Cristianas
RU Reglas de cortesía y urbanidad cristianas
Enlaces refback
- No hay ningún enlace refback.
Copyright (c) 2017 Revista Digital de Investigación Lasaliana
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional.
